有家长问我说孩子成长过程中要不要给他制定规矩？我的回答是，一定要。没有规矩不成方圆。那么规矩是不是最重要的？那倒不是，我觉得规矩不是最重要的规则的维护和执行才是最重要的。

有一些教育专家发表过这样的观点，说有的家长脾气太暴躁，一生气，一发火，把孩子最爱的玩具就给扔了，结果给孩子造成了终身的伤害。我倒有一些不同的看法。如果这规则里咱们定好的还是被接受的，包括了你的玩具到处乱扔，家长有权给你扔了，那我觉得给他扔了未尝不可。当然，如果是那些有纪念意义的纪念品，或者说无法再重新获得的那些孤品，很有价值的你别扔，如果这东西你还能拿钱买来，我觉得你该扔就扔，得让孩子为他犯错付出一些代价。

有些家长对孩子有点过度呵护，他犯了错，没有受到惩罚，那这样的教育其实我觉得不够完整。其实你发现，很多孩子，他小时候如果没有什么受到过一些挫折，没有吃过什么亏，未必是好事。在家里，父母可以惯着他，到了社会上没人惯着他，等他成家之后，配偶也没有义务整天迁就他。所以，孩子小的时候很有必要通过一些适当的挫折教育，让孩子感受到犯错任性是要付出代价的。但是这个规则，家规怎么制定，怎么执行也是需要智慧的，不是你一拍脑门就行的。

首先这个规则的制定要合理，你别把孩子当圣人，给他要求过高，那不可能的，一定是他能够做到的。这个规则还有一些弹性，下限不要太高，但是下限是不能违背的，如果违背了就要受罚。上限可以高一些，他要努力才能够到。但是他达到上限的时候，你要给他提供相应的奖励。我比较反对一个说法，就是规矩是死的，人是活的。我倒认为，既然规矩咱们定死了，那就得执行的时候也死性一点，不能随便开活口，否则就会产生一种破窗效应。最后，这孩子根本就不把这个规则当回事儿。可能您觉得我可能有点书生气，知识分子，但是我就是这么认为，有的时候为了维护程序的正义，甚至牺牲一些这个事实正义也未尝不可，那确实规矩如果你执行起来过于死板会造成一些效率低下，可是我就宁可效率低一点，我也要维护规则的权威性。记住，是维护规则的权威性，不是维护家长的权威性。这个规则不是以孩子是不是听家长话为标准，规则定了之后，家长孩子双方都要受到限制，都要遵守才行。

从小引导培养孩子形成一种契约精神，这种契约精神可以说是现代社会在社会上一种基本法则，如果规则跟不上形式了，怎么办呢？那需要修改。建议家长，孩子一起坐下来商量，来修改，不要家长，你自己我觉得该怎么改，让孩子只能被动接受，那他会从内心抗拒。如果孩子觉得家长定的规矩不合理，也不要试图通过大吵大闹这种方式来解决，一定是于事无补的。你把你的理由跟家长说明白，表达出来，家长肯定接受起来会要容易得多。

文章来源石家庄家教网,智严选家教网 sjz.zhiyanxuan.com